Objectifs
Maîtriser les fonctionnalités avancées pour optimiser la collaboration autour des plans techniques structurés. Echanger des données avec des tiers.
Type de formations
Individualisée
Collective
Visio
Publics
Utilisateur d’AutoCAD amené à optimiser l’utilisation du logiciel en collaborant avec un tiers.
Prérequis
Pratique régulière du logiciel AutoCAD.
Programme
Gérer les références externes
Attacher un fichier .DWG, un PDF ou une image
Gérer la mise à jour, le chargement ou déchargement des XREF
Régler les paramètres d’affichage (estompe, délimitation)
Conserver les liens lors de l’exportation
Définir un type de référence (association ou superposition)
Comparer des fichiers
Superposer des fichiers pour la comparaison
Régler les options d’affichage
Repérer les différences
Extraire des éléments d’un fichier de comparaison
Modalités pédagogiques et organisationnelles
Méthodes pédagogiques mobilisées
Alternance d’exposés théoriques, d’exercices pratiques et d’études de cas métiers, favorisant le développement des compétences. Réalisations concrètes, adaptées au secteur d’activité.
Formalisa systématise une approche personnalisée aux besoins et projets du participant. Seul.e avec le formateur ou en groupes restreints (6 participants maximum en présentiel et 3 en visio).
Formalisa systématise une approche personnalisée aux besoins et projets du participant. Seul.e avec le formateur ou en groupes restreints (6 participants maximum en présentiel et 3 en visio).
Modalités d’évaluation
En amont de la formation, un diagnostic, incluant une évaluation des acquis, valide votre projet de formation. A l’entrée en formation, un positionnement confirme votre niveau au regard des objectifs visés. Pendant la formation, des évaluations formatives s’organisent autour d’exercices pratiques.
Une évaluation de compétences valide le niveau de sortie.
Une évaluation de compétences valide le niveau de sortie.
Sanction ou validation
À l’issue de la formation, un certificat de réalisation est remis à chaque participant.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Un plan d’action handicap et un accompagnement spécifique sont proposés par le référent handicap, afin de déterminer les adaptations nécessaires à la concrétisation du parcours de formation. Les locaux disposent d’un accès PMR.
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