Dynamiser sa formation avec les outils digitaux

Ref : IP-DFOD

Objectifs :

Améliorer l’interactivité et la collaboration dans sa formation à l’aide d’outils digitaux. Proposer des activités pédagogiques cohérentes avec ses objectifs.

public :

Formateur, tuteur, animateur pédagogique ou professionnel de la formation.

Durée : 2 jours (14 heures)

Lieu : Rennes, Paris, Bordeaux, Lille, DROM

Prérequis :

Disposer d’expériences d’animation de formations en présentielles et/ou une formation de formateur. Maitriser la langue française à l’écrit et à l’oral. Utiliser de manière courante les outils informatiques et web. Disposer d’un ordinateur, micro-casque et d’une connexion internet à haut débit.

LA FORMATION M’INTÉRESSE :

Rendre sa formation interactive, dynamique et collaborative constitue un véritable enjeu pour maintenir l’attention des participants, et améliorer les processus d’apprentissage.
De nombreux outils digitaux permettent ces pratiques : nuage de mots, quiz interactif, sondage, tableau blanc... Pour en tirer le plein potentiel pédagogique, il convient de procéder à leur choix en adéquation avec ses objectifs et d’anticiper leur mise en place.

Contenu de la formation

Programme
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
ET ORGANISATIONNELLES

Inventorier des outils digitaux utiles en formation

Effectuer un panorama des différents types d’outils possibles et de leurs fonctionnalités
Différencier les outils adaptés à l’animation synchrone de ceux utiles à l’enrichissement d’activités asynchrone
Comparer les différentes solutions proposées
Mesurer les enjeux de la propriété intellectuelle

Choisir des outils digitaux en fonction des intentions, des objectifs et des méthodes pédagogiques

Identifier des leviers pour soutenir la motivation des apprenants sur la formation à distance synchrone (principes de Mayer, différences attentionnelles, apport des neurosciences)
Sélectionner des outils adaptés à un public adulte
Intégrer ces outils aux « bons moments » du scénario pédagogique

Intégrer les outils digitaux dans sa pratique

Ajuster ses supports de formation
Anticiper la mise en place d’outils digitaux avant la session de formation
Implanter des outils digitaux dans son animation Paramétrer les outils en fonction des contraintes organisationnelles de la formation

Améliorer l’interactivité d’une séquence à l’aide d’outils digitaux

Mettre en place un support d’animation collaboratif (mur collaboratif, pad…)
Utiliser un outil de type « remue-méninge » (brainstorming, sondage, nuage de mots…)
Animer une séquence de dynamisation
Préparer des activités pédagogiques alternatives en cas de dysfonctionnements

Dates et calendrier

Inter : Calendrier
Intra : Nous consulter

Tarifs et financements

Nous consulter pour étudier les financements possibles.

Modalité d’animation

Présentiel / Distanciel/ Visio

Compétences des formateurs

Ingénieurs pédagogiques, nos formateurs sont certifiés en pédagogie.
Nos atouts : esprit d’équipe, bienveillance, convivialité, goût du détail, adaptabilité.

Méthodes pédagogiques mobilisées

Cette formation est scénarisée de façon à privilégier des méthodes actives. Des expérimentations et mises en pratiques sont articulées autour de chaque séquence expositive. Plusieurs techniques d’animation sont proposées pendant la session pour s’adapter au contexte singulier de l’apprenant.
Les différentes mises en situations et exercices permettent une réelle adaptation au projet de formation de l’apprenant. Ainsi, les réalisations produites sont concrètes et utiles pour le quotidien professionnel.

Modalités d’évaluation

Une évaluation diagnostique est réalisée en amont de la formation. Pendant la formation, une démarche d’évaluation formative à lieu à l’aide d’exercices pratiques. Une évaluation de votre satisfaction a lieu à l’aide d’un questionnaire à l’issue de la formation.

Moyens matériels

Salle de formation lumineuse, vidéoprojecteur/TV Grand format, tableau blanc et paperboard. Pour un
déroulement sur site, le matériel peut être mis à disposition.

Sanction ou validation

À l’issue de la formation, un certificat de réalisation est remis à chaque participant.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Un accompagnement spécifique est proposé afin d’évaluer la pertinence des moyens mis en œuvre et de les adapter. Les locaux disposent d’un accès PMR.

Suite de parcours ?

Pour répondre aux mutations et exigences de votre secteur professionnel, vos compétences peuvent nécessiter des compléments spécifiques.

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