Machine automatisée en action, manipulant une balle de tennis dans un environnement industriel.
Focus demi-journée

Inventor Concevoir des pièces avec variantes (iPièces)

REF ID-INAT-CPV
Objectifs

Optimiser la conception avancée de pièces.

Type de formations
Individualisée
Collective
Publics

Utilisateur Inventor souhaitant créer des modèles de pièces, afin de gagner en productivité.

Prérequis

Pratique régulière du logiciel Inventor.

Programme

Concevoir des pièces aux dimensions et/ou fonctions variables

Créer les paramètres à utiliser pour la iPièce

Incorporer ces paramètres aux esquisses et fonctions

Générer des iPièces

Intégrer une table de paramètre afin de changer la taille et le comportement de la pièce créée

Changer son aspect physique en modifiant ses propriétés de matériaux

Utiliser la bibliothèque « centre de contenu »


Concevoir et manipuler des assemblages avec iPièces

Maitriser l’historique de conception (navigateur modèle) et la signalétique

Inserer une iPièce dans un assemblage et réaliser des choix à l’aide d’une table

Modifier ou Interchanger une ipièce par une autre dans un assemblage

Maîtriser les règles d’un assemblage paramétrique


Modalités pédagogiques et organisationnelles
Tarifs & Financements
A partir de 420,00 € nets
Modalités d’animation
Présentiel Visio
Méthodes pédagogiques mobilisées
Alternance d’exposés théoriques, d’exercices pratiques et d’études de cas métiers, favorisant le développement des compétences. Réalisations concrètes, adaptées au secteur d’activité.
Formalisa systématise une approche personnalisée aux besoins et projets du participant. Seul.e avec le formateur ou en groupes restreints (6 participants maximum en présentiel et 3 en visio).
Modalités d’évaluation
En amont de la formation, un diagnostic, incluant une évaluation des acquis, valide votre projet de formation. A l’entrée en formation, un positionnement confirme votre niveau au regard des objectifs visés. Pendant la formation, des évaluations formatives s’organisent autour d’exercices pratiques.
Une évaluation de compétences valide le niveau de sortie.
Sanction ou validation
À l’issue de la formation, un certificat de réalisation est remis à chaque participant.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Un plan d’action handicap et un accompagnement spécifique sont proposés par le référent handicap, afin de déterminer les adaptations nécessaires à la concrétisation du parcours de formation. Les locaux disposent d’un accès PMR.
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* Selon statistiques du 2nd semestre de la dernière année civile.

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